Ferramentas educacionais para o ensino da Leitura e da Matemática são fruto de parceria entre o Governo do Estado e a Prefeitura Municipal
O uso da tecnologia como ferramenta de incentivo à leitura e ao aprendizado da Matemática vem se destacando na rede municipal de ensino de Várzea Paulista. A Prefeitura, em parceria com o Governo do Estado de São Paulo, por meio do programa Alfabetiza Juntos SP, aderiu à plataforma de leitura digital Elefante Letrado e à plataforma de jogos matemáticos Matific, beneficiando mais de 6 mil alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
A iniciativa voltada à leitura teve início em 2024 e tem como objetivo incentivar o hábito de ler, fortalecer o processo de alfabetização e contribuir para o desenvolvimento da compreensão e da fluência leitora dos estudantes. Já a plataforma de Matemática começou a ser utilizada neste ano e busca ensinar conteúdos da disciplina por meio de jogos interativos e desafios gamificados.
De acordo com a articuladora municipal dos programas federais e estaduais voltados à alfabetização, Elen Fernandes de Matos, a plataforma de leitura oferece uma biblioteca virtual com livros digitais e audiobooks organizados por níveis de leitura. “Entre os recursos disponíveis estão atividades interativas, sistema de pontuação, progressão por níveis e álbuns virtuais com figurinhas, tornando a experiência mais atrativa e dinâmica para os alunos”, explica.
Outro diferencial da ferramenta é a possibilidade de os estudantes gravarem suas leituras em voz alta. “Com isso, os professores conseguem acompanhar de forma mais precisa o desenvolvimento da fluência leitora, da dicção e da compreensão textual de cada aluno”, relata a articuladora.
Já a plataforma de Matemática segue princípios pedagógicos como compreensão conceitual, pensamento crítico, contexto significativo, aprendizagem personalizada e participação intrínseca. “Por meio de jogos interativos, os alunos desenvolvem habilidades de resolução de problemas e ampliam seus conhecimentos matemáticos, percorrendo os conteúdos previstos no currículo nacional”, destaca Elen.
As plataformas são utilizadas pelos professores em sala de aula por meio dos tablets disponibilizados pela Unidade Gestora de Educação e também podem ser acessadas pelos estudantes em casa, ampliando as oportunidades de aprendizagem além do ambiente escolar. “Cada aluno possui login e senha individuais, garantindo acesso personalizado às atividades, aos livros e aos desafios matemáticos”, informa.
Segundo a gestora municipal de Educação, Magali Souza, a rede municipal de ensino vem ampliando o uso de tecnologias educacionais para fortalecer o processo de ensino e aprendizagem. “Com a implantação dos tablets e da internet nas escolas, o município reuniu os pré-requisitos necessários para aderir a essas plataformas digitais que, aliadas ao trabalho dos professores, têm contribuído significativamente para a aprendizagem dos nossos alunos”, destaca.
“Além disso, professores, gestores escolares e a Unidade Gestora têm acesso a relatórios pedagógicos que permitem acompanhar o tempo de estudo, o desempenho das turmas e a evolução individual dos estudantes. Essas informações fortalecem as ações e intervenções pedagógicas, contribuindo para a promoção da aprendizagem e o avanço dos alunos”, conclui Magali.